December 12-én iskolánk 7-8.-os tanulói a szomszédos Ausztria fővárosában, Bécsben jártak. Utunk elsőként a Természettudományi Múzeumba vezetett, ahol régi korok érdekes kiállítási tárgyait csodálhattuk meg.
Rövid sétával eljutottunk a városháza előtt megrendezett karácsonyi vásárra, mely szépségével és hangulatával mindannyiunkat lenyűgözött. Kipróbáltuk a gyerekpuncsot,
Iskolánk sikeresen pályázott a “Mindenki szívesen tanul interaktívan“ elnevezésű tervezettel.
Az iskola számára fontos a hatékony és minőségi oktatás, de ez elképzelhetetlen jól felszerelt tantermek nélkül. A pályázat egy újabb tanterem interaktív tansegédeszközökkel való felszerelését tette lehetővé az alsó tagozaton. Az interaktív segédeszközök és a megfelelő módszerek alkalmazásával pedagógusaink változatos, érdekes, látványos tanórákat tudnak tartani. Tanulóink aktívan részt vesznek az oktatási folyamatban, és így könnyebben sajátítják el a tananyagot.
Köszönjük a Közép-európai Alapítvány (CEF) anyagi támogatását, mely lehetővé tette céljaink megvalósítását.
Immáron 25 éve annak, hogy a hegyeshalmi általános iskola ünnepélyes keretek közt felvehette a neves nyelvészprofesszor, Lőrincze Lajos nevét. Az ezen apropóból megrendezésre kerülő Lőrincze-napokra iskolánk is meghívást kapott, melynek a hetedikes és nyolcadikos tanulók örömmel tettek eleget.
Az igazgatónő szívélyes üdvözlése után a lányok megmérettetésével kezdődött a nap.
A Kukkonia Polgári Társulás a Zöld Kukkonia pályázat keretén belül faültetést hirdetett. November 8-án a faültetésbe bekapcsolódott a mi iskolánk is. Molnár Anna, a Kukkonia marketingmenedzsere ismertette tanulóinkkal a projekt céljait. „ Csaknem ötszáz fa kerül kiültetésre november első és második hetében a Csallóköz húsz településén. A facsemeték elültetése egyúttal szimbólum is, hiszen aki fát ültet, életet ad, és az, aki életet ad, jövőt teremt. Célunk, hogy zöldebbé, élhetőbbé tegyük környezetünket.” – mondta. Tanulóink nagy lelkesedéssel
Október utolsó oktatási napján az iskolánk két érdekes rendezvényen is részt vett. A nagyobb tornatermünkben egy reggel nyolctól délután kettőig tartó focimaraton zajlott a felsős tagozatos fiúk részvételével. Köszönet Kovács László és Varju Péter tanító bácsiknak a zökkenőmentes megszervezésért. A másik akció a nagymagyari MT FAMILY DANCE CREW felhívására szerveződött. Szlovákiai magyar településen pontban 11. 15 – kor egyszerre táncolt több száz tanuló településük jellegzetes helyein. Tőlünk nyolcvanan kapcsolódtak be. Már hetekkel előtte
Október 25-én iskolánk diákjai az Utazó Planetárium tudományos és ismeretterjesztő előadásait nézhették meg. A program nagyon változatos volt. Több előadás közül lehetett választani, amelyeket felfújható planetáriumi kupolában tekinthettek meg a gyerekek. Látványos képekkel és műsorral, szórakoztató formában „repítették el” a tanulókat a csillagok, csillagképek és bolygók világába. Mind a diákok, mind a pedagógusok nagyon érdekesnek és színvonalasnak tartották az előadásokat.
Tegnap az osztályommal egy fantasztikus kiránduláson vettünk részt. Mosonmagyaróvárra utaztunk autóbusszal a Futura nevű élményközpontba. Nagyon izgalmas dolgokat láttam ott. Leginkább az előadás tetszett, ami a hideg és a meleg váltakozásának kémiai reakcióját mutatták be. Az előadás kb 15 percig tartott. Kipróbálhattunk sok érdekes játékot is, ami által tanulhattuk a fizikai törvények hatásáról.
Különlegesség volt egy felfújhatós gömb, aminek belsejébe fekve csillagképeket láthattunk
Az idén október 18-án volt az elsősök iskolássá avatása. Iskolánk legkisebbjei már megszokták az új körülményeiket, megismerkedtek új társaikkal, tanítójaikkal. Hetekkel az avatás előtt lelkiismeretesen gyakoroltak, hogy élvezetesebbé, ünnepélyesebbé tegyék szüleiknek, nagyszüleiknek az ő kisiskolássá válásukat. Eddig is és ezen túl is az első évfolyamban nagyon sok munka vár rájuk. Tudatosítaniuk kell, hogy a szavak hangokra tagolhatóak, azokat fel kell ismerniük, meg kell tanulniuk ezeket elolvasni, majd összeolvasni, leírni.
Október közepén, a vénasszonyok nyarának kellemes hangulatot árasztó reggeli napsugaraival együtt indultak útnak az ötödik évfolyam lelkes diákjai, hogy egy kurta autóbuszozás után megérkezzenek a célállomás felé, mely nem volt más, mint a szlovák-magyar határhoz közeli Győr városa.
Utunk első ízben egy tömbházak között megbúvó kis épülethez vezetett, mely félénken lapult a fölé magasodó épületóriások árnyékában. Ez a házikó a Füles Bástya, a
2005 tavaszán a Magyar Olvasástársaság felhívással fordult mindazokhoz, akiknek fontos a népmesék fennmaradása és a mesékben élő bölcsesség továbbhagyományozása, hogy csatlakozzon ahhoz a kezdeményezéshez, amely szerint szeptember 30. – Benedek Elek születésnapja – legyen a népmese napja.
A nap célja, hogy a könyvtárosok, az óvónők, a pedagógusok és a mesével foglalkozó szakemberek,
Párizsban járt az ősz. – írja Ady Endre is költeményében. Hát mi is ott jártunk, vagyis a Corvin Mátyás Alapiskola tanulói, mert utunk első állomása a francia főváros volt. Sok mindent láttunk, reggeltől estig jártuk a várost. Először a Diadalívet, a francia nemzeti ünnepek egyik legfontosabb emlékművét csodáltuk meg, majd utunk az Eiffel-torony felé vezetett. Hatalmas élmény volt felmászni a 2. emeletre, s onnan tovább a felvonóval feljutni a tetejére. A megerőltető lépcsőzés után a látvány mindenkit kárpótolt. Aztán hajókáztunk a Szajnán,
Tisztelt Szülők!
2019. július elsejétől én lettem kinevezve az alapiskolánk igazgatói helyére. Mészáros Péternek hívnak, 52 éves vagyok és most fogom kezdeni a 28. tanévemet, mint pedagógus. Nem az ismeretlenségből jöttem az ismeretlenségbe, hiszen somorjai vagyok, pályafutásom első 12 évét itt tanítottam több jelenlegi kollégámmal együtt. A pályázatom beadásának a legfőbb célja az volt, hogy egy olyan közösség tagja lehessek, amely a lehetőségeihez mérten a legjobban formálhassa az iskolánk helyét és szerepét digitalizált világunkban. A feladat szép, nem könnyű és nem is egyszerű. Egyszerre kell belekapaszkodnunk keresztény kultúránk értékeibe, felvenni a versenyt a fogyasztói társadalmak minden rákfenéjével, oktatni, nevelni a ránk bízott tanulókat a kipróbált és bevált értékrendek mentén.
Elhatároztuk, hogy iskolánk filozófiáján alakítunk kissé. Megpróbáljuk iskolaotthonossá, jobban gyerekközpontúvá változtatni intézményünket.